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初中生物课堂“对话教学”的探索与反思
引用本文:恽亚叶.初中生物课堂“对话教学”的探索与反思[J].中学生物教学,2012(Z1):12-14.
作者姓名:恽亚叶
作者单位:江苏省常州市武进区前黄初级中学
摘    要:本文阐述了对话教学的基本内涵,分析了现代对话教学的时代特征和现实意义,并试着从案例和反思中来解读初中生物"对话教学"的一般策略。

关 键 词:对话教学  初中生物  课堂教学
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