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| 打开名曲欣赏之门——谈幼儿园教师如何开展名曲欣赏活动 | |
| 引用本文： | 郭双珠.打开名曲欣赏之门——谈幼儿园教师如何开展名曲欣赏活动[J].考试周刊,2013(93):188-188. |
| 作者姓名： | 郭双珠 |
| 作者单位： | 张家港市东湖苑幼儿园 |
| 摘 要： | <正>心理学研究表明:让幼儿接触更多的经典音乐作品,可以开阔他们的音乐视野,丰富他们的音乐经验,激发他们的创造灵感,培养他们对音乐的满腔热情。然而,处于具体形象思维为主的幼儿,面对抽象的经典名曲却毫无兴趣。如何构建一个能激发幼儿对名曲产生兴趣的教学平台呢?一、开凿滋养身心的悠悠清泉苏霍姆林斯基说:"没有一条寓有诗意的、感情的和审美 |
| 关 键 词： | 幼儿园教师 欣赏活动 名曲 音乐作品 具体形象思维 心理学研究 创造灵感 教学平台 |
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