论小学数学综合实践活动课程的有效开展 |
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作者姓名: | 张锋 |
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作者单位: | 贵州省仁怀市实验小学,贵州仁怀564500 |
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摘 要: | 随着小学数学新课标的推进,小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的。探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式。实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课,要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力.促进学生生动、活泼、主动地发展,就一定要上好数学实践活动课。
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关 键 词: | 小学数学 活动课程 综合实践活动课 数学学习 小学生 学习活动 学习方式 数学教学 |
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