论激发大学生英语学习的动机 |
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作者姓名: | 庞青月 贾宁 |
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作者单位: | 石家庄学院外国语学院 |
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基金项目: | 2012年度石家庄学院科研启动基金项目“激发大学生英语学习动机的教学策略”(12YB025)研究成果 |
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摘 要: | 本文以动机理论为基础,通过调查研究大学生的英语学习动机现状和教师应采用的教学策略,结合笔者多年教学实践,论证激发大学生英语学习动机的现实意义;同时,解决大学生在学习动机方面的困扰,在教学实践中使学生形成良好的学习动机,促进促进大学英语教学质量的提高。
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关 键 词: | 大学生 英语学习 学习动机 教学策略 |
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