室内游戏设计的多元化

过去，我们的中小学设施条件差，大多数没有室内体育馆，每逢雨雪天，户外操场无法上体育课，只好在狭窄的教室内做一些室内游戏。这种室内游戏，往往没有什么运动量，只是以智力游戏或小幅度动作为主。后经体育教师努力开发，搞出一些发展力量、柔韧和协调性的游戏，有了一些健身的功能。但是，由于室内空间太小，容易造成灰尘四起，空气混浊，吵闹声影响其他教室，难以开展。