“技术”维度构建单元计划的内涵与教学策略 |
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引用本文: | 邵志南.“技术”维度构建单元计划的内涵与教学策略[J].体育教学,2014(10):33-35. |
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作者姓名: | 邵志南 |
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作者单位: | 浙江省长兴县实验小学,313100 |
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摘 要: | 浙江省义务教育体育与健康指导纲要提出:从"技术、体能、运用"三个维度来构建单元计划,意在通过三个维度,来达成"运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应"四方面的学习。其中技术维度又是我们在实施体育教学中较难把握,且会引起争议的一个点。本文将从技术的内涵、教学策略等方面进行阐述,以期说明技术维度如何在单元计划中进行落实。
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关 键 词: | 技术维度 单元计划 教学策略 |
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