“领会十八届三中全会精神,强化体育课和课外锻炼”系列讨论文章之十：专职兼职并重 迅速优化队伍

一、强化学校体育“木桶”上最短的板：体育教师的质与量 学校体育的发展、体育课的强化、体育课外锻炼的活跃，这些工作哪个也离不开体育教师的努力和工作，反过来说，如果没有足够数量的、优质的、具有奋斗精神的体育教师队伍，我们再怎样喊“强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健”的口号都是无济于事的。因为，有了好的体育教师，我们就可以有好的体育课堂，同学们就会喜欢体育的学习和锻炼；有了好的体育教师，没有体育场地，他可以“挤”出许多的体育场地，如空空的墙壁、空空的林间、楼道里、走廊中都可以变为学生锻炼的好场所；有了好的体育教师，没有体育器材，他可以为学生制作许多的简易器材，如废旧的易拉罐、轮胎、木箱、绳索都可以变成学生喜欢的漂亮器具；有了好的体育教师，学生可以学到很多的体育知识和原理，同学们会遨游在体育的文化和科学的世界中；有了好的体育教师，体育课堂既有科学的锻炼，又有绝对的安全，体育课会成为校长和家长所放心的课。如果没有好的体育教师或者好的体育教师太少了，这一切就都只能是美妙的幻想了。