提高体育教学质量的重要因素——体育教师课堂教学视野的拓展 |
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引用本文: | 章柳云.提高体育教学质量的重要因素——体育教师课堂教学视野的拓展[J].体育教学,2014(10):29-32. |
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作者姓名: | 章柳云 |
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作者单位: | 首都体育学院,100191 |
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摘 要: | 教师课堂教学视野的宽窄,在一定程度上反映了教师的专业理论水平与教学经验。拓展体育教师的课堂教学视野,有利于加强教学效果,提高教学质量。一些体育教师在课堂教学中的物理视野还不够宽广,存在不小的盲区;有些体育教师对课程教学改革理性认识的视野还不够清晰,或比较局限、或比较表浅。本文就体育教师如何拓展课堂教学视野的问题进行探索,为体育教师提高专业化水平与课堂教学质量提供参考。
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关 键 词: | 体育教学质量 体育教师 课堂教学视野 |
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