|
|||||
|
|
| 从以学定教谈小学体育教学设计——以水平一（二年级）《单人直体侧滚动》为例 | |
| 作者姓名： | 包德明 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区教育局教研室,211100 |
| 摘 要： | 以学定教既不是教学模式,也不是教学方法,而是一种理念,也是一种教学原则.本文以水平一（二年级）《单人直体侧滚动》教学实录为例,呈现课堂教学设计中出现的种种问题,从以学定教的视角,谈谈在小学低年级体育教学中如何从儿童出发,以学定教,进行体育教学设计. |
| 关 键 词： | 以学定教 小学体育 教学设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |