对小学英语教学的几点建议 |
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引用本文: | 赵丽丽.对小学英语教学的几点建议[J].考试周刊,2015(50). |
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作者姓名: | 赵丽丽 |
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作者单位: | 抚宁县石门寨学区黑山窑后村小学,河北 抚宁,066308 |
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摘 要: | <正>1.努力让学生尽量掌握所学单词教师应教会学生用掌握的单词进行新句型对话,对话中照顾不同发展程度的学生,做到难易得当,尽量让每个学生都有练习机会,增强学生学习信心,提高对话反应能力。每课讲授完后,要求学生尽量熟读,记忆单词,会做基本的对话练习。由于学校教学条件的限制,个人自身能力的缺陷,学生自身或家长存在的因素,以及学生薄弱的英语学习基础,使得英语对话的练习显得相对薄弱。同时,学生相对读得多,而练得少,有
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