信息技术课程评价中大型主观题命题探讨

大型主观题是信息技术课程评价中存在的一种评价方式，一般情况下容易出现题目要求过于笼统及评分标准不严谨等问题。本文对问题产生的原因进行了分析，建议性地给出了合理使用命题材料、题目要求明确具体、大型题目小型化、主观题客观化、评分标准科学规范等命题原则。