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| 高中数学课程标准选修系列1、2教材分析与教学建议 | |
| 作者姓名： | 高定量 孙志刚 |
| 作者单位： | 1. 甘肃省基础教育课程中心,730030 2. 甘肃省兰州市第二十七中学,730030 |
| 摘 要： | 1教材分析1．1新课标的基本理念《普通高中数学课程标准》提出的10条基本理念是：①构建共同基础，提供发展平台；②提供多样课程，适应个性选择；③倡导积极主动、勇于探索的学习方式；④注重提高学生的数学思维能力；⑤发展学生的数学应用意识；⑥与时俱进地认识“双基”；⑦强调本质，注意适度形式化；⑧体现数学的文化价值；⑨注重信息技术与数学课程的整合；⑩建立合理、科学的评价体系．笔者认为， |
| 关 键 词： | 数学课程标准 教材分析 普通高中 教学建议 数学思维能力 数学应用意识 学习方式 与时俱进 |
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