高等数学案例教学的研究与实践 |
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引用本文: | 杨雯靖.高等数学案例教学的研究与实践[J].数学教学研究,2011,30(8):58-60. |
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作者姓名: | 杨雯靖 |
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作者单位: | 三峡大学理学院,湖北宜昌,443002 |
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基金项目: | 2010年湖北省高等学校省级教学研究项目 |
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摘 要: | 在高等数学理论体系中,绝大多数的定义、定理或性质与实际应用有关.为适应高等数学创新人才培养的课程体系改革的需要,根据高等数学的不同知识点,采用案例教学法,将其隐含的数学思想引入课堂教学,引导学生用数学知识观察、分析、解决实际问题,有助于提高学生的学习兴趣,有利于培养学生的创造能力,从而提高高等数学的教学质量.。
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关 键 词: | 高等数学 案例教学 数学思想 教学质量 |
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