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| 农村小学实施联合办学后的教学管理 | |
| 引用本文： | 莫立成.农村小学实施联合办学后的教学管理[J].广东教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 莫立成 |
| 作者单位： | 东莞市麻涌镇中心小学 |
| 摘 要： | 近年来，为了推动城、乡教育的均衡发展，实现教育资源的有效整合，在不少农村地区，进行了布局调整，实施联合办学。合并之后的学校内涵发展比较薄弱，素质教育有待进一步深化，教师队伍的整体素质有待进一步提高。如何推进学校的内涵发展，为新校园注入新的活力？如何提高教师的整体素质，使学校拥有自己的核心竞争力？如何加强素质教育，让合并之后的新校园焕发新的生机？ |
| 关 键 词： | 联合办学 教学管理 农村小学 学校内涵发展 素质教育 教育资源 教师队伍 核心竞争力 |
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