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| 高中地理教学中开展国家认同教育的实践路径探索 | |
| 引用本文： | 刘淑英.高中地理教学中开展国家认同教育的实践路径探索[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(28):40-42+58. |
| 作者姓名： | 刘淑英 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区教师发展中心 |
| 摘 要： | 从国家认同的概念出发,结合教学实践和案例,提出挖掘契合点、甄选情境主题、丰富教学形式等具体路径来开展国家认同教育,以培养学生的国情认同、主权认同、文化认同、政治认同等国家认同意识。 |
| 关 键 词： | 国家认同 高中地理教学 实践探索 |