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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学科融合与语文本地化教学
作者姓名:
赵晓梅
作者单位:
榆林市第一中学分校
基金项目:
陕西省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养背景下的初中语文教学策略研究”(批准号:SGH20Y0724)阶段性研究成果;
摘 要:
学科融合是学科发展的必然趋势,学科融合必须探究以本地的校情、学情为教学设计本位,统整本地教学资源的应用策略和模式,进而达到提升学生学科素养的目的。
关 键 词:
学科融合
应用模式
本地化
教学设计
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