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| 地方特色文化进校园的实践与思考 | |
| 引用本文： | 余世友.地方特色文化进校园的实践与思考[J].中学历史教学参考,2023(8):52-54. |
| 作者姓名： | 余世友 |
| 作者单位： | 华中师范大学琼中附属中学 |
| 摘 要： | <正>《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的课程目标要求,“能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的认同感和正确的民族观,具有民族自信心和自豪感;了解并认同中华优秀传统文化、革命文化,社会主义先进文化,了解中国各个历史时期的英雄人物、传承民族气节、崇尚英雄气概……理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,具有广阔的国际视野,树立正确的文化观”。如何更好地达成这些目标,需要因地制宜寻找更好的方法和途径。作为海南中部地区教育相对落后的学校,可以充分利用海南地方特色文化,让其走进学校、 |