构建青少年党史学习教育常态化长效化机制论析 |
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引用本文: | 边晓杰.构建青少年党史学习教育常态化长效化机制论析[J].中学政治教学参考,2023(11):7-9. |
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作者姓名: | 边晓杰 |
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作者单位: | 桂林理工大学 |
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摘 要: | 党的百年奋斗重大成就和历史经验蕴含的集体智慧和发展力量,为我们走好新的赶考之路树立了强大的精神动力和行动指南,也为学校立德树人提供了教育资源,是时代新人砥砺前行的精神指引和动力源泉。学校构建青少年党史学习教育常态化长效化机制,必须坚持以增强青少年的历史主动、精神自觉、使命自觉为价值引领,通过将党史学习教育融入理论学习、活动思政、实践育人等场景,把思想引领、铸魂育人、知行合一贯穿始终,引导青少年学生持续巩固党史学习教育成果,为党抓好后继有人根本大计提供源源不断的力量。
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关 键 词: | 青少年党史学习教育 常态化长效化 价值维度 路径 |
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