语文评价方式变革实践策略 |
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引用本文: | 刘锦华.语文评价方式变革实践策略[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(1):10-13+22. |
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作者姓名: | 刘锦华 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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摘 要: | 核心素养导向的语文评价方式要求体现出情境性、整体性和过程性。实施评价变革,可以采用建立观测平台、融合多元评价主体、发挥评价结果对评价方式的监控作用等策略;开发与运用测评工具,可以利用学习档案袋对学生进行全程性评价,以显现学生的个性化特征,还可以命制情境化试题,以评估学生核心素养发展的真实水平。
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关 键 词: | 评价方式 实践策略 工具开发 核心素养 |
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