人教版高中化学必修教材“整理与提升”栏目分析与使用建议 |
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引用本文: | 欧阳志斌,张贤金,郑璇,俞宏波.人教版高中化学必修教材“整理与提升”栏目分析与使用建议[J].中学化学教学参考,2023(13):37-41. |
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作者姓名: | 欧阳志斌 张贤金 郑璇 俞宏波 |
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作者单位: | 1. 福建省福清第三中学;2. 福建教育学院化学教育研究所;3. 福建省龙岩第一中学;4. 福清市教师进修学校 |
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摘 要: | 为落实新课标理念,人教版高中化学必修教材在每一章均设计了“整理与提升”栏目,从提升认识和观念的角度对各章内容进行总结和归纳。对“整理与提升”栏目的内容和教学功能进行分析,发现该栏目有利于帮助学生理解教材,把握章节重点、提升学生知识结构化水平、提供学习方法和学科观念指引;基于“读思达”教学法,提出有针对性的使用建议:以“读”促“思”、以“思”促“达”、以“达”促“评”,以期帮助广大化学教师在教学中更好地使用该栏目。
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关 键 词: | 人教版化学教材 内容结构化 整理与提升 栏目分析 “读思达”教学法 |
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