课程思政视角下高中化学教材栏目的应用教学研究 |
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引用本文: | 阴羿辰,程宇婕,孙琳,马鹏涛,李明雪.课程思政视角下高中化学教材栏目的应用教学研究[J].中学化学教学参考,2023(5):26-28. |
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作者姓名: | 阴羿辰 程宇婕 孙琳 马鹏涛 李明雪 |
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作者单位: | 河南大学化学化工学院 |
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摘 要: | <正>“课程思政”要求教育者将思想政治元素有机融入专业课程教学,从而达到立德树人的目的。自党的十八大以来,多部门先后针对这一理念下发指导文件,有关政策逐渐完善。与此同时,相关学术研究稳步推进,多位学者就这一概念提出了自己的见解,高校课程思政工作受到了人们的广泛重视。然而,我国目前对课程思政的探索大多以高校为研究重点而少见针对高中教育阶段的研究,
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