初中生国家安全教育校本教材开发原则 |
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作者姓名: | 王志刚 杨令风 |
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作者单位: | 1. 中国人民大学附属中学三亚学校;2. 海南师范大学 |
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基金项目: | 海南省教育科学规划2021年度“六类专项课题”“海南省中学生国家安全教育校本课程的实践研究”阶段性成果,课题编号:QJH202112064; |
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摘 要: | 初中学段国家安全教育校本教材开发应遵循五个原则:立足总体国家安全观,突出学科综合,具有地方色彩,彰显时代特征,遵循思维规律。根据五个原则编写的校本教材,以政治安全为根本,以国土安全为重点,立足学校环境,结合国际国内形势,培植学生爱国情怀。
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关 键 词: | 初中生 国家安全 国家安全教育 校本教材 |
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