促进学生深度学习的教学实践——以“氮及其化合物”复习为例

<正>一、教学内容及教学现状分析1.教学内容《普通高中化学课程标准(2017年版)》^[1]对“氮及其化合物”的教学内容要求为“结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解氮及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响”。分析2016—2021年高考试题,发现有关氮及其化合物在选择题和非选择题中均有考查,主要考查氮及其化合物的性质与用途、氮氧化合物对环境的污染与防治,如表1所示。