基于深度学习 聚焦核心知识 再谈解题教学 |
| |
引用本文: | 郑花青.基于深度学习 聚焦核心知识 再谈解题教学[J].中学数学教学参考,2023(13):34-36. |
| |
作者姓名: | 郑花青 |
| |
作者单位: | 南京师范大学附属扬子中学 |
| |
基金项目: | 江苏省“十四·五”教育科学规划立项课题“深度学习视域下高中数学核心知识教学优化的研究”(课题编号:D/2021/02/08)研究成果; |
| |
摘 要: | 基于对解题教学的现状与问题的再认识,对深度学习和核心知识的理解,提出从深度理解概念,建立核心概念体系;深度思考过程,提升核心素养;深度交流差异,发展核心思维三个方面优化解题教学。
|
关 键 词: | 深度学习 核心知识 解题教学 |
|
|