中学历史课堂教学常见问题摭谈

<正>近来,笔者在观摩、聆听多节公开课后,对于中学历史课堂教学有了一些感悟和体会。教学中,教师大多都在使用现代化的教学手段,大量史料和视频资源让课堂增添了不少趣味。师生的互动让课堂不再由教师单一主导,各种围绕课程内容而展开的活动让学生的主体地位也得以体现。然而,笔者发现当下的课堂教学仍存在以下几大误区,值得一线教师高度关注。