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| 家国情怀视域下的历史图片教学探究 | |
| 引用本文： | 龚祚奎.家国情怀视域下的历史图片教学探究[J].中学历史教学参考,2023(9):52-54. |
| 作者姓名： | 龚祚奎 |
| 作者单位： | 海南省三亚市第一中学 |
| 基金项目： | 海南省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“家国情怀视域下的图片史料教学研究”(课题编号:QJH202110072)的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | <正>成书于宋代的《通志》提出“左图右史,索相于图、索理于书”的观点,表明图片资源在历史学科教学中的重要价值和地位。中学历史教师充分挖掘和利用统编版《中外历史纲要》(下称《纲要》)中各类图片资源,有利于引导学生将枯燥烦琐的文字史料具象化,帮助学生形成时空观念核心素养,提升学生探究历史的兴趣和内驱力。本文以《纲要(上)》第8课为例, |