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指向劳动教育的地理跨学科实践课程设计
引用本文:杨海媚,陈仕涛,汪涛.指向劳动教育的地理跨学科实践课程设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(13):61-64.
作者姓名:杨海媚  陈仕涛  汪涛
作者单位:1. 南京师范大学地理科学学院;2. 南京师范大学地理教育研究中心
摘    要:基于高中劳动教育的实然困境,探索破局纾困的应然进路,倡导观念上劳育并举、内容上因时而变、组织上学科交融。以“淘宝村”花木产业集群为主题,设计“地理+多学科”的实践课程,为学科融合视域下地理学科开展劳动教育提供参考。

关 键 词:高中劳动教育  “地理+”  多学科融合  课程设计
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