指向减负增效的高中地理课外作业设计 |
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引用本文: | 田红霞.指向减负增效的高中地理课外作业设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(19):65-67. |
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作者姓名: | 田红霞 |
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作者单位: | 银川市第二中学 |
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摘 要: | 基础教育“双减”政策的落地,对高中教育有很大的启示。在落实立德树人根本任务和全面培养学生地理学科素养的背景下,教师需要优化课外作业设计,以达到减负增效、提升学生地理核心素养水平的目标。文章以人教版高中地理教材(2019年版)必修第二册中“服务业区位因素及其变化”一课为例,尝试设计指向减负增效、符合不同层次学生发展需求的课外作业,为学生的全面发展助力。
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关 键 词: | 高中地理 课外作业 作业设计 减负增效 |
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