数学学习目标的内涵及功能 |
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引用本文: | 王富英.数学学习目标的内涵及功能[J].中学数学教学参考,2023(10):69-71. |
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作者姓名: | 王富英 |
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作者单位: | 四川省成都市龙泉驿区教育科学研究院 |
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摘 要: | 学习设计是在学习理论的指导下,以学生的学为出发点,将学习活动的各要素有机融合到学习活动中进行系统的规划与安排。学习目标是学习设计的重要内容和核心要素。学习目标与教学目标既有区别又有联系。学习目标具有导向功能、调控功能、激励功能、聚合功能和评价功能。
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关 键 词: | 学习设计 学习目标 内涵 功能 |
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