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| “两个结合”:马克思主义中国化的题中之义 | |
| 引用本文： | 向黎,岳鹏.“两个结合”:马克思主义中国化的题中之义[J].中学政治教学参考,2023(8):78-81. |
| 作者姓名： | 向黎 岳鹏 |
| 作者单位： | 成都大学 |
| 基金项目： | 2022年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地—统筹城乡教育发展研究中心课题“高校思政课助推习近平新时代中国特色社会主义思想大众化的实践研究”(课题编号:TCCXJY-2022-E50)阶段性成果； |
| 摘 要： | “两个结合”论断是对马克思主义中国化基本经验总结的重大历史性贡献,是中国共产党治国理政的宝贵政治财富,是新时代继续推进马克思主义中国化的伟大创造。当前,我们要旗帜鲜明地反对社会上关于“两个结合”论断的三种错误言论,深刻把握“两个结合”的核心要义、精神实质和实践要求,进而在推进“两个结合”走向系统、深入、成熟的实践进程中,奋力开辟马克思主义中国化新境界,不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。 |
| 关 键 词： | “两个结合” 十九届六中全会 马克思主义中国化 |