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网络空间社会意识形态凝聚力探索
作者姓名:张渤
作者单位:濮阳医学高等专科学校
基金项目:河南省高等学校重点科研项目“积极心理学视域下高职数学类课程思政新思路的探究与实践”成果,项目编号:22B110010;
摘    要:当前,随着多元文化传播,意识形态领域的多元性影响社会主流思潮对社会群体价值观的引领,特别是青年学生受网络意识形态的影响更大。增强网络空间社会意识形态凝聚力有助于坚定学生的政治信仰,塑造文化共同体,形成强大的民族凝聚力。思政教育要加强学生对意识形态的认识,理清网络空间意识形态的逻辑生成关系,认清科学技术与意识形态的关系,加强理论与实践的联系,明确网络空间社会意识形态的引领价值,促进青年学生在行动中自觉践行社会主义意识形态,增强民族精神的凝聚力。

关 键 词:网络空间  社会意识形态  凝聚力  实践
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