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整合·转换·优化:《逻辑与思维》教学建议
作者姓名:刘文慧
作者单位:江苏省武进高级中学
摘    要:结合教学实践,选择性必修3《逻辑与思维》的教学可以整合教学内容,打造融合课堂;转换教学语言,打造简实课堂;优化教学方法,打造深度课堂。由此,促进学生发展科学思维、培育科学精神。

关 键 词:《逻辑与思维》  教学建议  整合  教学语言  教学方法
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