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| 真实情境下探究化学反应中溶液的导电性——以酸碱反应为例 | |
| 引用本文： | 李明.真实情境下探究化学反应中溶液的导电性——以酸碱反应为例[J].中学化学教学参考,2023(6):52-53. |
| 作者姓名： | 李明 |
| 作者单位： | 江苏省新海高级中学 |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出苏教版(2019年版)必修上册“离子反应”内容中的导电性问题,教材未呈现化学反应过程中溶液导电性变化的相关实验,教师在讲解化学反应过程中溶液导电性的变化问题时主要是依托化学反应方程式进行理论分析,缺少真实的情境。特别是像氨水与醋酸这样的反应,本身看不到明显的现象,再加上课堂上缺少实验,学生的积极性很难激发,不利于学生理解化学反应过程中导电性的问题。至于氨水与醋酸、盐酸的混酸反应导电性问题,还涉及反应的先后顺序,学生更是想通过实验进行探究,如果教师没有设置真实的实验情境,不仅影响学生对于化学反应过程中导电性的理解,而且降低了学生科学探究的意识。因此, |