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| 高职院校思政课教师实践智慧提升探论 | |
| 引用本文： | 段鑫.高职院校思政课教师实践智慧提升探论[J].中学政治教学参考,2023(16):104-105. |
| 作者姓名： | 段鑫 |
| 作者单位： | 郑州电力高等专科学校 |
| 摘 要： | <正>思政课教师是高职院校贯彻落实立德树人根本任务的支撑力量,对学生健全人格塑造和道德品质养成有重要作用。新时期,职业教育改革日益深入,高职院校不仅应注重学生专业技能的培养和提升,而且要从学生健康成长的长远考虑,通过提升思政课教师实践智慧,借助教师的知识涵养、人文品质、德行权威等滋养学生的思想和心灵,使他们形成正确的“三观”与思想认知,将个人理想目标融入国家现代化建设事业,产生良好的实践育人成效。由李宏昌著、浙江大学出版社出版的《高职院校思想政治教师实践智慧研究》一书,通过实地调查、 |