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分类号
杂志ISSN号
打造“四有”课堂 厚植政治认同
作者姓名:
李影
作者单位:
广东省东莞市寮步镇香市中学
摘 要:
政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想认识,是道德与法治学科首要培养任务和最基本的核心素养。在道德与法治课堂上,通过情境创设、实践体验、多元评价建构和情感共鸣厚植政治认同,促进学生在“学之有境”“做之有效”“思之有真”“情之有切”中了解、形成、厚植政治认同,促进知行合一。
关 键 词:
情境
实践
素养
多元评价
政治认同
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