|
|||||
|
|
| “核心素养视野下初中数学综合与实践教学策略研究”结题报告 | |
| 作者姓名： | 黄文敏 |
| 作者单位： | 河南省信阳市息县教育体育局教研室 |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“核心素养视野下初中数学综合与实践教学策略研究”(结项证书号:2022YBJ1474,主持人:黄文敏)的研究成果； |
| 摘 要： | 初中数学综合与实践是培育核心素养的重要路径和抓手。通过理论学习和行动研究,对人教版教材中综合与实践内容进行整合分类,探讨课程教学实施路径和策略,制订指向核心素养的活动目标,设计指向核心素养的大单元活动内容,开展指向核心素养的项目化学习活动,丰富教学评价策略,提炼出“14561”式教学范式。 |
| 关 键 词： | 核心素养 综合与实践 教学策略 教学评价 教学范式 |