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走出问题生活化教学的误区
引用本文:
席小东.走出问题生活化教学的误区[J].中学政治教学参考,2023(26):31-32.
作者姓名:
席小东
作者单位:
甘肃省兰州市第七中学
摘 要:
生活化教学是引导学生处理复杂性现实问题的重要手段,但其中存在的一些误区直接影响课堂教学效果。在问题生活化教学中,教师要立足学情合理设问,避免问题高大化;要重视问题思维深刻性,避免教学浅表化;要关注思辨贯通性,避免问题空泛化;要强化问题价值引领,避免问题低趣化。
关 键 词:
问题生活化
误区
策略
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