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| 基于新课标的大单元作业设计 | |
| 作者姓名： | 吉慧 |
| 作者单位： | 江苏省南京东山外国语学校 |
| 摘 要： | 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》聚焦学科核心素养,提出道德与法治大单元教学理念,受到一线教师的重视,大单元教学实践也在不断推进和发展。基于新课标,立足大单元教学,针对初中道德与法治大单元作业设计的原因、特征和路径展开研究,是优化作业设计、提升育人质量的有效路径。 |
| 关 键 词： | 新课标 核心素养 大单元作业设计 路径 |
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