借势项目学习 赋能素养培育

核心素养培育可以通过项目化学习来实现。思政课程项目化学习要注重学科协同,挖掘乡土文化,基于主体参与,强化价值立意,实现从“坐中学”向“体验中学”“实践中学”的转型,努力为核心素养的落地构筑着陆场。