核心素养导向的命题设计与思考

素养导向的命题考查课程育人目标实现程度，即学生在解决真实问题、完成真实任务时综合运用知识的能力与素养发展水平。在试题命制过程中，核心素养是价值引领，教学情境是重要载体，必备知识是基础支撑，关键能力是必要前提。