守正创新:高校思政课实践教学改革的“变”与“不变” |
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引用本文: | 林敏建,张伟.守正创新:高校思政课实践教学改革的“变”与“不变”[J].中学政治教学参考,2023(16):13-15. |
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作者姓名: | 林敏建 张伟 |
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作者单位: | 温州医科大学 |
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摘 要: | 作为立德树人的关键一环,高校思政课实践教学改革在新时代愈发彰显其重要性、紧迫性,既要秉持“守正”,也须踊跃“立新”。通过文献分析,我们认为要想做好当前高校思政课实践教学改革工作,就需要因事而化、因时而进、因势而新,在实践教学方法、实践教学手段、实践教学组织形式中主动求“变”。同时,应该清醒认识到,不管实践教学改革如何创新,高校思政课始终贯彻教育方针的价值立场、课程内在特质的逻辑主线、理论联系实践的目标指向一直“不变”。“变”是“不变”的实践探索,“不变”是“变”的本质彰显,“变”与“不变”辩证统一于高校思政课实践教学改革。
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关 键 词: | 思政课 高校 实践教学 改革创新 思想政治教育 |
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