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问卷调查在课堂教学中的应用策略——以“活出生命的精彩”为例
作者姓名:卢莉莉
作者单位:江苏省常州市新北区罗溪中学
摘    要:道德与法治课程是落实立德树人根本任务、培育青少年生命价值观的核心课程。新课改背景下,教师应全面理解与分析学生,关注学生核心素养的养成。通过问卷调查了解学情,有助于教师把握学生课前学习基础、观察并总结课中学习状态、评价与拓展课后学习结果,从而促进教师更好的教和学生更好的学。

关 键 词:问卷调查  学情分析  问题设计  教学拓展
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