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| 基于法治观念评价的中考试题比较及启示 | |
| 作者姓名： | 谭泽光 |
| 作者单位： | 广东省广州市荔湾区教育发展研究院 |
| 基金项目： | 广东省2021年度教育科学规划课题（德育专项）“教师发展中心机制下中小学思政课教师全员培训的实践研究——以广州市荔湾区为例”成果,立项号：2021JKDY081； |
| 摘 要： | 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）“课程目标”“课程内容”“学业质量标准”和“评价建议”四柱擎天，为法治观念的教学评提供了明确依据。许多地方的中考试题都体现了对法治观念的考查，但限于实际情况，不同地方的考查方式和考查角度不尽相同。对这些试题进行比较研究，可以为教学、考试与复习提供借鉴和启示。 |
| 关 键 词： | 法治观念 比较研究 中考 评价 |