指导学生自改作文的步骤

第一步:教师浏览,掌握“行情”。每做一篇作文,教师先浏览全班作文,以便掌握“行情”(对全班学生作文有个大致的了解)。并本着少改多就的原则,给学生作文提出具有启发性的修改意见。