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| 午餐童趣——幼儿午餐文化浅议 | |
| 引用本文： | 杨兴国,汪岩.午餐童趣——幼儿午餐文化浅议[J].上海教育科研,2010(10). |
| 作者姓名： | 杨兴国 汪岩 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,400715 |
| 摘 要： | 研究者通过对重庆市某幼儿园大一班幼儿在午餐时的非参与性观察,发现幼儿午餐文化主要通过幼儿间的语言得以体现,幼儿午餐文化具有帮助幼儿建立、理解、内化规则,分享、理解、再造经验,思考、扩充、完善知识的功能,作为一种蕴含着巨大教育价值的资源,幼儿午餐文化需要引起幼儿园教师的关注. |
| 关 键 词： | 幼儿 午餐文化 教育价值 |
On Infant's Lunch Culture |
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| Yang Xingguo,Wang Yan.On Infant's Lunch Culture[J].Shanghai Research Education,2010(10). | |
| Authors: | Yang Xingguo Wang Yan |
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