新课程与学校文化重建 |
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引用本文: | 余文森.新课程与学校文化重建[J].人民教育,2004(Z1). |
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作者姓名: | 余文森 |
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作者单位: | 福建师范大学教育科学与技术学院 院长、教授 |
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摘 要: | 学校文化建设是当前基础教育领域一件非常重要的工作,由于它关系到学校特色的形成、教育环境的优化、学生发展的质量以及学校的可持续发展,因此引起广大教育理论工作者和实践工作者的关注。本刊第2期刊发了北京教育学院季苹同志《学校文化的反思与再建》一文,展开了对学校文化的探讨。本期,我们约请专家学者、教育行政部门负责人、中小学校长,就学校文化建设的某一问题,发表见解,希望对于更好地理解学校文化、建设学校文化起到积极的作用。
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