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| 形成性评价在高职外语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 彭华.形成性评价在高职外语教学中的应用[J].番禺职业技术学院学报,2004,3(4):54-58. |
| 作者姓名： | 彭华 |
| 作者单位： | 番禺职业技术学院,外语系,广东,广州,511483 |
| 摘 要： | 课堂教学评价是大学英语教学的重要环节。形成性评价，作为正常教学和学习过程的有机部分，可以全面、客观、科学、准确地提供与其学习目标相关的重要信息，它有助于促进学生的个性化发展和外语教学质量的根本性提高。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 学生发展 高职教学模式 |
| 文章编号： | 1672-0997(2004)04-0054-05 |
| 修稿时间： | 2004年8月20日 |
On the Application of the Formative Assessment in Higher Vocational English Teaching |
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