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历史教学中的困惑与思考
作者姓名:金华
作者单位:贵州桐梓一中,贵州,桐梓,563200
摘    要:新课程的观念是用教材教,可以对教材有所取舍,重新开发。本文作者就历史教学中所遇到的困惑,展开论述,得出以上的结论。

关 键 词:教科书  困惑  鸦片战争  太平天国北伐  农业合作化
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