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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新教育的底蕴
作者姓名:
洪霞
作者单位:
华南师范大学哲学所,广州510631
摘 要:
本文从心理学、教育哲学的角度来寻找创新教育的底蕴,提出重生存的生存方式是培养创新人格的根本,批判当前教育制度存在的问题,指出创新生存方式实施教育之路。
关 键 词:
创新教育 生存方式 教育制度 创新精神 师生关系
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