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化学课堂设计技巧浅谈
引用本文:李双汉.化学课堂设计技巧浅谈[J].华章,2010(11).
作者姓名:李双汉
作者单位:陕西宁强燕子砭中学,陕西,宁强,724407
摘    要:新课标中要求教师积极培养学生的认知探究能力,这就对教师在课堂教学的设计上提出了更高的要求,教师要放弃过去那种:填鸭式,满堂灌的做法.采用新的教学理念和手段,改善课堂结构,精心设计教学方法,努力提高教学效率.这对教师也就提出了更高的要求,因此教师要不断的加强自身的学习,提高业务水平,以适应新课标的要求.

关 键 词:教学  激发  启发  探究  求知欲
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